العلوم والتكنولوجيا (العلوم والتكنولوجيا) تشتهر بنغلاديش منذ العصور القديمة بأنها مهد للثقافة الغنية. ازدهرت العلوم والفنون الجميلة أيضًا في هذه المنطقة من شبه القارة الهندية بمناخها الموسمي والتربة الرسوبية الخصبة. مرة أخرى ، كانت الميزة الجغرافية لهذه المنطقة هي أن بنجلاديش كانت بعيدة عن الجزء الشمالي الشرقي من الهند والطريق المشترك للغزوات الأجنبية في الهند.
في وقت الاستقلال عن الحكم البريطاني ، كانت هناك جامعتان عامتان فقط في باكستان - جامعة البنجاب التي تأسست عام 1882 في غرب باكستان وجامعة دكا التي تأسست عام 1921 في شرق باكستان. بعد إنشائها ، حاولت جامعة دكا أن تتطور على غرار جامعة أكسفورد بإنجلترا. كانت تسمى أحيانًا أكسفورد الشرق لسبب وجيه ، حيث أنجبت جامعة دكا العديد من الشخصيات البارزة في العلوم والفن والأدب. كانت هذه الجامعة واحدة من مراكز النهضة الإسلامية والممارسة الأدبية والثقافية في الجزء البنغالي آنذاك من شبه القارة الهندية. كانت الأنشطة والممارسات العلمية في المؤسسات التعليمية في شرق باكستان بطيئة نسبيًا خلال حقبة باكستان. تخصص حكومة باكستان 0.1 في المائة فقط من ناتجها القومي الإجمالي لقطاع العلوم والتكنولوجيا ، الذي يتلقى شرق باكستان منه أقل من العُشر. أدى عدم وجود مخصصات كافية وسياسة علمية مضللة للحكومة الباكستانية في إنفاق الموارد الوطنية للحصول على أسلحة نووية إلى تقدم ضئيل للغاية في مجال العلوم والتكنولوجيا نحو تحقيق الاعتماد الاقتصادي على الذات.
منظمة العلوم والتكنولوجيا بعد الاستقلال ، كان اقتصاد بنغلاديش والبنية التحتية الأخرى في حالة من الفوضى. في ذلك الوقت ، كان لدى العدد الكبير من معاهد البحث والتطوير في البلاد مبانٍ وقوى عاملة فقط وعدد محدود من المعدات العلمية ، ومعظمها لا يعمل. مطلوب الكثير من الاستثمار المالي لتشغيل كل هذه المعدات العلمية. في الأساس ، بعد الاستقلال ، تم إنشاء العديد من الجامعات التقنية المجهزة بالمختبرات الحديثة ومعاهد البحث العلمي والتطوير الجديدة في بنغلاديش. تم إنشاء العديد من المعاهد البحثية للبحوث على المستوى الميداني خاصة في المجالات الزراعية والطبية الحيوية.
بشكل عام ، يمكن تقسيم المؤسسات التي تقوم بأنشطة العلوم والتكنولوجيا في بنغلاديش إلى فئتين - أولاً ، المؤسسات الممولة مباشرة من الحكومة ، والتي تم إنشاؤها في المقام الأول لإجراء أنشطة البحث والتطوير ؛ ثانياً ، المؤسسات التي تديرها جامعات هندسية وزراعية وأقسام علوم جامعية عامة. تقوم مؤسسات البحث والتطوير الوطنية بإجراء أنشطة بحث علمي على مستوى المختبرات والميدان تتعلق مباشرة بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية الوطنية. من ناحية أخرى ، تجري الجامعات أنشطة بحثية نظرية وعملية بالإضافة إلى توفير التعليم في العلوم والتكنولوجيا بهدف خلق القوى العاملة الماهرة لمختلف المهن العلمية.
بدأ استمرار أنشطة البحث العلمي المؤسسي في البلاد في عام 1942 بتأسيس "مجلس البحث العلمي والصناعي" من قبل البريطانيين في الهند ، والذي تم إنشاؤه بموجب قانون تسجيل الجمعيات رقم 21 لعام 1890. كان هذا القانون علامة فارقة لا تزال تحكم الجمعيات العلمية ومؤسسات البحث في الهند وباكستان وبنغلاديش حتى اليوم. تأسس المجلس الباكستاني للبحوث العلمية والصناعية (PCSIR) في عام 1953 بموجب هذا القانون. خلال هذا الوقت ، تم إحراز العديد من التطورات العلمية الأخرى في شرق باكستان آنذاك. أنشأت PCSIR أول مختبر شرقي لها في دكا في عام 1955. بعد ذلك ، تم إنشاء مختبرين آخرين في شيتاغونغ في عام 1965 وراجشاهي في عام 1967. ثم كانت ست منظمات تعمل على صياغة وتنفيذ السياسات المتعلقة بأنشطة البحث والتطوير ، التي ورثتها بنغلاديش من باكستان بعد الاستقلال. هذه المنظمات هي: مجلس البحوث الزراعية في بنغلاديش (BARC) ، وهيئة الطاقة الذرية في بنغلاديش (BAEC) ، ومجلس بنغلاديش للعلوم والبحوث الصناعية (BCSIR) ، ومجلس بنغلاديش للبحوث الطبية (BMRC) ، ومجلس الأشغال والإسكان والري والصرف والسيطرة على الفيضانات. مجلس البحوث. كان هناك حوالي عشرين معهدا بحثيا تعمل في إطار هذه المجالس التي تديرها وزارات مختلفة. خلال فترة ما بعد الاستقلال من عام 1971 إلى عام 1975 ، كان هناك مجال ضئيل للغاية لبناء مؤسسات علمية جديدة للتعامل مع المشاكل متعددة الأوجه لإعادة بناء الاقتصاد الذي مزقته الحرب ، وإعادة بناء البنية التحتية المنهارة ، وما إلى ذلك. على الرغم من ذلك ، بدأ حوالي نصف دزينة من المعاهد البحثية العمل خلال الفترة كما هو مخطط لها خلال الفترة الأخيرة من الحكم الباكستاني. بعد هذا الاتجاه ، تم إنشاء عشر مؤسسات أخرى من 1976 إلى 1980. في التسعينيات ، تم افتتاح المزيد من معاهد البحث والتطوير وبحلول عام 1999 بلغ العدد الإجمالي لمعاهد البحث والتطوير 74.
وفقًا لتقديرات عام 2000 ، هناك ثماني جامعات عامة عامة في البلاد. هذه هي: جامعة دكا ، وجامعة راجشاهي ، وجامعة شيتاغونغ ، وجامعة جهانجيرناغار ، والجامعة الإسلامية ، وجامعة خولنا ، والجامعة المفتوحة ، والجامعة الوطنية. إلى جانب ذلك ، هناك خمس جامعات تقنية في البلاد - جامعة بنغلاديش للهندسة ، وجامعة بنغلاديش الزراعية ، وجامعة بانغاباندو شيخ مجبور الرحمن الزراعية ، وجامعة بانغاباندو شيخ مجيب الطبية ، وجامعة شاه جلال للعلوم والتكنولوجيا. تضم هذه الجامعات 104 قسمًا تغطي أربعة تخصصات علمية رئيسية - العلوم الطبيعية والعلوم الهندسية والتقنية والعلوم الزراعية والعلوم الطبية. 74 معهدًا للبحث والتطوير و 11 جامعة في البلاد تدار تحت 14 وزارة مختلفة. في عام 1992 ، أصدرت الحكومة قانونًا جديدًا يسمح بإنشاء جامعات على المستوى الخاص. تعمل 17 جامعة خاصة بموجب هذا القانون منذ عام 1999 وهناك 22 جامعة خاصة أخرى تنتظر الموافقة. تهتم الجامعات الخاصة في الغالب بإدارة الأعمال وتعليم الكمبيوتر (تركز بشكل أساسي على البرامج) والدراسات البيئية إلى حد ما. تقوم الجامعات الخاصة بشكل أساسي بتصميم مناهجها الدراسية مع مراعاة متطلبات العمل الحالية.
يبلغ عدد العلماء الحاصلين على درجة الدكتوراه في معاهد وجامعات البحث والتطوير المختلفة في بنغلاديش حوالي ألف والعدد نفسه من المسؤولين العلميين الحاصلين على درجتي الماجستير والماجستير يعملون في هذه المؤسسات.
إن الإنفاق على قطاع العلوم والتكنولوجيا على قطاع العلوم والتكنولوجيا في بنغلاديش صغير جدًا ولا يمثل سوى 0.22 في المائة من الناتج القومي الإجمالي. معظم الإنفاق في هذا القطاع هو الإنفاق الإداري والتطوير لمؤسسات العلوم والتكنولوجيا مثل معاهد البحث والتطوير وإدارات العلوم في جميع الجامعات في الدولة. من ناحية أخرى ، فإن الإنفاق على قطاع البحث والتطوير ، بما في ذلك البحث العلمي على مستوى المختبرات والميدان ، والذي يرتبط مباشرة بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية الوطنية ، منخفض للغاية. وفقًا لدراسة أجراها مركز بنغلاديش الوطني لجمع وتوزيع المعلومات العلمية والتكنولوجية (BANSDOC) ، تم إنفاق 6 في المائة فقط من إجمالي الإنفاق المخصص لقطاع العلوم والتكنولوجيا على البحث والتطوير في السنة المالية 1994-1995.
سياسة العلوم والتكنولوجيا تم تشكيل لجنة وطنية رفيعة المستوى للعلوم والتكنولوجيا (NCST) في عام 1983 برئاسة رئيس الدولة لتقديم المشورة بشأن العلوم والتكنولوجيا على المستوى الوطني. صاغت اللجنة مسودة السياسة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا بعد ثلاث سنوات ، والتي تمت الموافقة عليها رسميًا في عام 1986. يدير NCST أنشطته من خلال لجنة تنفيذية تتكون من أغلبية أعضاء اللجنة الوطنية. يشغل وزير شؤون العلوم والتكنولوجيا منصب رئيس هذه اللجنة. تضم اللجنة حوالي عشرة مستشارين يقدمون المشورة للجنة بشأن السياسة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا ، وتحديد البحوث ذات الأولوية ، وتنسيق الأنشطة البحثية مع أنشطة التطوير ، والإشراف على النظام الوطني للحفاظ على المعلومات العلمية ، إلخ. يقدم NCST منحًا دراسية لطلاب العلوم وعلماء الأبحاث ويمول عددًا صغيرًا من المشاريع البحثية.
تم تحديد السياسة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا تحت خمسة عناوين رئيسية. تم تسليط الضوء على تطوير المعرفة العلمية والأسباب المنطقية وراء إعطاء الأولوية للعلم والتكنولوجيا على المستوى الوطني. العنوان التالي هو الأهداف والاستراتيجيات ، حيث وصف من صفحة واحدة للأهداف العامة لسياسة العلوم والتكنولوجيا مثل تحقيق التنافسية والاعتماد على الذات في العلوم والتكنولوجيا ، والمساهمة في إثراء المعرفة العلمية العالمية ، والتعاون مع الدول الأخرى في تطوير العلوم والتكنولوجيا ، وأبحاث الدولة بما في ذلك التعليم والتدريب ، وتم إعطاء التوجيهات فيما يتعلق بإعادة تنظيم هيكل التنمية وما إلى ذلك. الفصل الثالث بعنوان العناصر الرئيسية لسياسة العلوم والتكنولوجيا هو الجزء الأكثر أهمية في هذه الوثيقة.
يشرح هذا الفصل المكون من اثني عشر صفحة تحت اثني عشر عنوانًا فرعيًا جميع الاعتبارات اللازمة لتنفيذ السياسة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا ويقدم إرشادات بشأن جميع المجالس الاستشارية. من بين هذه القضايا تنسيق أنشطة البحث والتطوير ، واختيار أنشطة البحث والتطوير على أساس الأولوية في مختلف قطاعات الاقتصاد ، وزيادة القدرات المؤسسية ، وتنمية القوى العاملة ، إلخ. تقوم اللجنة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا أيضًا بأنشطة تتعلق بتطوير تعليم العلوم الجيد في المدارس والكليات والجامعات بهدف ضمان فرص التطوير المهني للعلماء والفنيين ، وخلق وعي عام واسع النطاق حول العلوم ، وتطوير التكنولوجيا المحلية وتنظيم العلوم نظم المعلومات المستندة. تم تضمين توصية لزيادة الإنفاق على العلوم والتكنولوجيا من 0.3 في المائة إلى 1.0 في المائة من الناتج المحلي الإجمالي في السياسة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا ، كما تم تقديم العديد من التوصيات لتمويل هذه النفقات مثل العلماء لتنفيذ الحكومة. الأهداف. المشاركة ، وفرض رسوم إضافية على جميع القطاعات الإنتاجية (الصناعية) ، والمصادر الأجنبية ، إلخ. السياسة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا هي وثيقة شاملة واضحة تتناول مسألة تحسين جودة تعليم العلوم على جميع المستويات ، من المدارس إلى الجامعات. ولجعل هذا الأمر فعالاً ، يوصى بإدخال تعليم العلوم من المناهج الدراسية على مستوى المدرسة ، ولهذا الغرض يُقال إنه يتم ضمان جودة المعلمين والمرافق المادية والمعدات والكتب والمجلات والمواد التعليمية وما إلى ذلك. كما تمت التوصية بإنشاء عدة جامعات مفتوحة للتوسع في تعليم العلوم.
بعد أن دخلت بنغلاديش رسميًا في اقتصاد السوق الحر ، تم إجراء العديد من التغييرات في خطة العلوم والتكنولوجيا. لكن الانتقال إلى اقتصاد السوق الحر للبلد لم يكن طبيعيًا على الإطلاق وحتى الآن يعتبر اكتمال عملية التكيف هذه بعيدًا. يتم حاليًا اختبار جوانب معينة من السياسة بهدف التحسينات المحتملة لسياسة العلوم والتكنولوجيا للتكيف مع السياق العالمي المتغير.
إنجازات العلوم والتكنولوجيا على الرغم من وجود عدد كبير من معاهد العلوم والتكنولوجيا ، و 74 معهدًا للبحث والتطوير ، و 104 قسمًا علميًا في مختلف الجامعات العامة والجامعات التقنية ، فإن الإنجازات في العلوم والتكنولوجيا في بنغلاديش قليلة جدًا باستثناء الزراعة. تتمتع المؤسسات ذات السمعة الطيبة مثل مجلس بنغلادش للعلوم وبحوث الصناعة (BCSIR) بالعديد من براءات الاختراع الخاصة بها ولكنها لا تسوق سوى عدد قليل من منتجات تغليف المواد الغذائية الشائعة ، والتي تمكنت مرة أخرى من الاستحواذ على مساحة صغيرة جدًا في السوق من حيث حجم المنتج ورأس المال. على عكس المسوحات الميدانية المكثفة في قطاعي الزراعة والطب الحيوي ، لم تتمكن مؤسسات البحث والتطوير في القطاع الصناعي من تقديم أي منتجات أو خدمات مهمة للبلد.
تقتصر أنشطة البحث والتطوير في القطاع الزراعي بشكل أساسي على عدد قليل من المحاصيل ، من أهمها الأرز يليه الشاي والجوت والقمح والبقول. حقق معهد أبحاث الأرز البنغلاديشي - بيري (BRRI) الذي يعمل بشكل وثيق مع المعهد الدولي لبحوث الأرز (IRRI) في الفلبين نجاحًا ملحوظًا في العقود الماضية في أبحاث الأرز. بدأت أنشطة هذه المنظمة مع بداية الثورة الخضراء واستمرت بمستوى عالٍ من النجاح على مر السنين. يتم استخدام 36 نوعًا من أنواع المحاصيل التي طورتها بيري على مستوى المزارعين وما زالت ملحوظة لتطوير أصناف جديدة من الأرز الهجين. جزء من الفضل في هذا النجاح هو طبيعة عمليات المنظمة. يذهب باقي النجاح إلى أنشطة البحث المشتركة مع مؤسسات مثل إيري. قام معهد أبحاث الجوت البنجلاديشي ، وهو معهد الأبحاث الرئيسي في مجال البحث والتطوير في مجال الجوت ، بتطوير بعض الأنواع الجيدة من الجوت ، لكنه لم يحقق نفس التقدير الذي حققه بيري. نظرًا لأن الجوت الطبيعي واجه منافسة شرسة من أحد المنافسين الرئيسيين للجوت ، وهو الألياف الاصطناعية ، فإن النجاح الذي تحقق في الجوت لم ينتج عنه سوى القليل من ردود الفعل.
كانت بيري مسؤولة بمفردها عن زيادة إنتاج الحبوب الغذائية في البلاد والإنتاج الحالي للحبوب الغذائية يكاد يكون مكتفيًا ذاتيًا. يتمثل البرنامج المستقبلي لمعهد أبحاث الأرز البنغلاديشي في تطوير تكنولوجيا الإنتاج وأنواع "الأرز الهجين" المشهور حاليًا بالإضافة إلى تحديد ممارسات إدارة الأسمدة والمبيدات الحشرية وما إلى ذلك وتكنولوجيا الري المناسبة. لكن الجهد الرئيسي سيكون مضاعفة إنتاج الحبوب الغذائية بحلول منتصف القرن الحادي والعشرين ، وفي ذلك الوقت من المتوقع أن يتضاعف عدد سكان بنجلاديش إلى 250 مليون نسمة. من بين هؤلاء ، سيكون الأرز هو العنصر الأكثر أهمية ، كما سيتم إعطاء أهمية للقمح تدريجياً. مع الأراضي القابلة للزراعة الحالية وإدارتها المكثفة ، يُعتقد أن هذه المضاعفة لإنتاج الحبوب الغذائية ستكون ممكنة.
مكانة الشاي البنغلاديشي في السوق العالمية جيدة وتحتل بنغلاديش المرتبة الثالثة بعد سريلانكا والهند. لكن على الرغم من ذلك ، فإن المنافسة في السوق تتزايد تدريجياً. معهد أبحاث الشاي البنغلاديشي (BTRI) هو معهد أبحاث قديم أنشئ في عام 1957 ويمكن مقارنة عمره مع BCSIR أو مختبر العلوم. تعمل BTRI على زيادة إنتاج الشاي وجودته من خلال بحوث تربية الشاي ومعالجة الشاي. تشمل الإنجازات الأخيرة لهذا المعهد تطوير أنواع مختلفة من الشاي المستنسخة التي يتم تسويقها في كل من الأسواق المحلية والأجنبية.
معهد البحوث الزراعية في بنغلاديش - باري (BARI) مسؤول عن إجراء أنشطة بحثية حول محاصيل أخرى غير الأرز والجوت والشاي. يقوم هذا المعهد بإجراء أنشطة بحثية حول القمح والبقول والفواكه والخضروات وما إلى ذلك. المعهد لديه شبكة واسعة من المراكز الفرعية في جميع أنحاء البلاد. قامت هذه المراكز الفرعية بتدريب الموظفين والمرافق لإجراء تجارب مختلفة على إنتاجية المحاصيل للأنشطة الموسعة. معهد البحوث الزراعية في بنغلاديش هو أيضًا أحد المعاهد لتحسين التمويل في القطاع الزراعي. وفقًا للمسح الذي أجرته Bansdoc ، يعد معهد البحوث الزراعية في بنغلاديش هو أعلى مخصصات الإيرادات والتنمية بين معاهد البحث والتطوير في القطاع الزراعي. في الوقت نفسه ، يعد هذا المعهد أحد أكثر المعاهد الأجنبية احترامًا.
الإعلان هو عملية إعلام المستهلكين أو المستخدمين بالمنتجات والخدمات أو الأفكار الجديدة باستخدام وسائط مختلفة. لا يقتصر الأمر على تقديم المعلومات ، ولكن تقديم هذه الأشياء بشكل جذاب للمشترين أو المستخدمين المحتملين ، وتحفيزهم على الشراء ، بل وإقناعهم في بعض الأحيان. ويتم هذا العمل من قبل البائع وكذلك المنتج نفسه أو من يمثله أو المنظمة أو الشخص الذي يعمل في التسويق. في أي وسيلة يتم نشر الإعلان ، يتحمل المعلن التكلفة. تم اختيار نوع الإعلان أو ترتيب الكلمات أو الصور الخاصة به وعرضه ونشره وحملته ، وما إلى ذلك ، بشكل شخصي أو بمساعدة مرافق منظمة المبيعات والقوى العاملة في الماضي ، ولكن هذا هو العمل الآن لمهنة جيدة التنظيم ولهؤلاء هناك العديد من وكالات الإعلان المتخصصة.
على الرغم من أن وجود الإعلان في بنجلاديش قديم ، إلا أن انتشاره كان محدودًا حتى فترة قصيرة. قبل الاستقلال لم يكن هناك الكثير من صناعة الإعلان. كانت الحاجة إلى الإعلان أقل وضوحًا أيضًا لأن المصانع الصناعية لم تتطور على نطاق واسع. في عام 1967 ، تم إنشاء ثلاث شركات إعلانية تسمى BTP و East Asiatic و Interspan في دكا. كانت شركة Lever Brothers وعدد محدود جدًا من الشركات ذات الصلة تقوم بالإعلان عن منتجاتها وتسويقها. في هذا السياق ، يقال إن تطور صناعة الإعلان في بنغلاديش حدث في فترة ما بعد استقلال البلاد في عام 1971.
في الوقت الحالي ، يبلغ عدد وكالات الإعلان المسجلة التي تعلن من خلال تلفزيون بنغلاديش (BTV) 150 وكالة ويقدر إجمالي عدد وكالات الإعلان في الدولة ، المنظمة وغير المنظمة ، بحوالي 500 وكالة. ومع ذلك ، فإن 70 ٪ من الإعلانات المعلن عنها تمر عبر وكالات إعلانية كبيرة ، ومن أجل هيمنة السوق ، تشمل حفنة من وكالات الإعلان هذه Adcom و Asiatic و BTP و Unitrend و Gray و Interspeed و Popular و Madonna و Dimension. يتم الترويج لـ 13٪ من الإعلانات من خلال وكالات الإعلان الأخرى ويتم الترويج للباقي (17٪) من قبل المنتج / المسوق نفسه ، بمساعدة قسم التسويق الخاص به.
يمكن تقسيم وسائل الإعلان في بنغلاديش إلى فئتين: بلا حدود وحدود. تشمل الفئة الأولى الإعلانات في الصحف والدوريات والإذاعة والتلفزيون ، وتشمل الفئة الثانية تلك الإعلانات التي تضعها الشركات أو المؤسسات التجارية من خلال إداراتها أو إداراتها التسويقية على لوحات إعلانية بها صور أو كتابات وكلمات ترويجية مضيئة أو صور ورحلات و المسرحيات على الطرق وما إلى ذلك أو المركبات. يروّج لطلاء الجسم أو البالون وما إلى ذلك. في عام 1999 ، كان المبلغ الإجمالي للأعمال الإعلانية في بنجلاديش حوالي 200 كرور كرور. يعتمد معدل الإنفاق الإعلاني على نوع الوسيط الإعلاني ومقدار المساحة أو الوقت المستخدم فيه. خلال ساعات الذروة (من 7 مساءً إلى 12 صباحًا) يكلف إعلان مدته 30 ثانية على تلفزيون بنغلاديش 9450 تاكا. ومع ذلك ، إذا كنت ترغب في الإعلان فقط في وقت محدد خلال هذه الفترة ، فعليك دفع رسوم إضافية بنسبة 50٪. تزيد الرسوم إلى 70٪ في حالة الإعلان قبل بث الأخبار مباشرة أو بعده مباشرة وتكون 100٪ إذا تم عرض الإعلان في الفترة الفاصلة بين بث الأخبار أو الفيلم. رسوم الإعلان قبل الساعة 7 مساءً تقريبًا نصف الرسوم العادية.
يمكن لأي منظمة الحصول على فرصة إعلانية من خلال إنتاج أي برنامج تلفزيوني. في هذه الحالة ، رسم إنتاج قدره 80 ألف روبية لحلقة مدتها 60 دقيقة من مثل هذا البرنامج ورسم 1،00 ألف روبية للبث خلال ساعات الذروة في برنامج يُبث قبل الساعة 7 مساءً لما مجموعه 180 ثانية من حقوق الإعلان.
يمنح تلفزيون بنغلاديش خصمًا بنسبة 25 ٪ على الرسوم المقررة للإعلان عن الكتب والدوريات غير الإعلانية. ومع ذلك ، لا ينطبق هذا الامتياز على الكتب الإرشادية المطبوعة للقبول أو المشاركين في الامتحانات التنافسية. دور النشر أيضا لا تحصل على هذا الامتياز. يقوم تلفزيون بنغلاديش بتحصيل رسوم إضافية بنسبة 60٪ عن السعر العادي للإعلان عن المنتجات المتاحة خارج الدولة. معدل الإعلان في Bangladesh Betar أقل بكثير من سعر التلفزيون.
يتم تحميل إعلان 15 ثانية على الهواء بسعر 600 تاكا لكل بث من 1 إلى 51 مرة. تبيع شركة Bangladesh Betar حقوق بث مباراة كريكيت مقابل 45000 تاكا وتقاضي 3000 تاكا مقابل مباراة كرة قدم. الصحف في الدولة تتقاضى 400 إلى 800 روبية لكل بوصة في العمود للصفحات الداخلية وحوالي ثلاثة أضعاف ذلك للصفحتين الأولى والأخيرة.
يرتبط نمو صناعة الإعلان في بنغلاديش حتى الآن بالنمو الاقتصادي للبلاد وزيادة القوة الشرائية للشعب. تواجه اليوم جميع أنواع وكالات الإعلان تقريبًا الكثير من المنافسة. تشمل وكالات الإعلان التي تتعامل معها الشركات المحلية من القطاع الخاص والشركات متعددة الجنسيات والمنظمات غير الحكومية المختلفة.
ومع ذلك ، فإن 60٪ من الأعمال الإعلانية تأتي من شركات متعددة الجنسيات و 25٪ مصدرها شركات خاصة محلية. كلما كانت المنتجات أكثر قدرة على المنافسة في السوق ، كلما تطلب الأمر المزيد من الإعلانات. ويخصص معظم ميزانية الإعلان للترويج للمنتجات الاستهلاكية. بشكل عام ، تميل القطاعات التي يزداد الطلب على منتجاتها وخدماتها في السوق المحلية إلى إنفاق المزيد على الإعلان. بدأت الصناعات الموجهة للتصدير في التعود على الإعلان وبدأ عملها بشكل أساسي من خلال الكتيبات الترويجية.
فرضت الحكومة ترتيبات تعاقدية بين المعلنين ووكالات الإعلان لجميع أشكال الإعلان لتنظيم الجوانب القانونية للأعمال الإعلانية. تتوافق الشروط والأحكام العامة لهذه الاتفاقية مع القوانين واللوائح المتعلقة بالطباعة والنشر والاتصال الجماهيري. وزارة الإعلام هي الجهة التنظيمية الرئيسية ، ويلزم الحصول على موافقة هذه الوزارة لإجراء تغييرات في شروط وأحكام الإعلان في أي وسيط معين. مرة أخرى ، يلزم الحصول على إذن من وزارة الصحة للإعلان عن الأدوية أو مواد التدخين.
بالإضافة إلى ذلك ، قامت الحكومة بصياغة مدونة سلوك لوكالات الإعلان ووسائل الإعلام ، والتي ، على الرغم من أنها ليست ملزمة قانونًا ، إلا أنها موصى بها بشكل عام. وتدعو السياسة إلى الامتناع عن الإعلان عن المشروبات الكحولية والسجائر والأطعمة المصنعة للأطفال والملابس الداخلية للنساء والرجال ومنتجات تحديد النسل بخلاف الحبوب. وطالبت في الوقت نفسه وسائل الإعلام بحماية الأعراف الاجتماعية والقيم الأخلاقية ، والامتناع عن الاعتداء المباشر على الدين أو الأفراد أو المنظمات ، وتجنب كل ما يتعلق بالذوق ، والحرص على عدم استخدام أي شخصيات تاريخية أو سياسية في الإعلانات.